父母是孩子们的人生教练

我们是孩子们的人生教练

6A亲子教育课程里面有关管教的公式是：

亲密的关系＋管教＝顺从

恶劣的关系＋管教＝叛逆

要是孩子不听从你的管教，很可能是你跟他的关系出了问题，所以你需要掉头回去修补你们之间的爱的关系。这种关系不是几句话，几个礼物，或者几分钟的时间就能搞定的，需要你付出大量时间的陪伴，说出多句言语的肯定，给了几千个拥抱，还有一起跟他建立欢乐的玩耍回忆，一砖一瓦去搭建起来的。

我们需要理解，很多家长都认为管教是等到事情发生了以后才要处理的坏事，但是管教不是事后情绪的发泄，也不是出于羞愧的去惩罚孩子。管教更多是教和训练，更少是管和批评。要是我们花时间来把一个杯子添满了好水，就没有必要整天认真的去倒脏水。所以我鼓励家长们主动的去学习如何教孩子，不要等到事情爆发了以后再去生气的管孩子。

任何游戏都会有它的游戏规则，也往往会有它的教练。任何游戏的重点都在于“好玩”，不要让过程成为“厌恶”。教练最重要的角色就是帮忙每个人员了解游戏规则，尽心尽力的避免犯规（出界）而带来的罚或扣分，然后再去赢得这场游戏。每个家庭和社会都会有它的游戏规则（纪律），所以做为孩子的人生教练，我们需要教我们的孩子遵守游戏规则。这个过程就是管教。一个教练大部分的时间不在于惩罚出界的人，而在于训练人员如何打好这场游戏，如何进球，如何从这场游戏中感受到快乐和趣味。要是这场游戏都充满了出界，它就不好玩了，因为人员体会不到进球的痛快感。同样的，要是我们不让孩子学会遵守规则以后的生活带来的顺利和趣味，只是为了不犯错，不得到惩罚而管教，那家庭教育的这场游戏就会很翻胃。

有关管教的过程，可以参考这篇文章：《管教塑造人品》。

我跟先生是孩子们的人生教练。我先生也是孩子们的足球，棒球，和网球教练。我是孩子们的情商和家务事教练。其实无论我们在教孩子什么技巧，做教练的过程都是一样的。我在这里跟大家分享一下这四个步骤：

1、我一边做，一边教导和解释，你在旁边看，提问，了解。

2、我做，你在旁边一边看，一边模仿，一边帮忙我做。我们一起讨论过程带来的难处，疑问，还有需要做的调整。

3、你做，我在旁边帮忙和指导。我们一起讨论做的过程带来的感受，成就，还有需要做的调整。

4、你做，我在旁边看，不仅给予具体改进的建议，也不断的肯定和鼓励。

5、你做给别人看。当一个人把自己的功夫或知识教给别人的时候，他对这一门学问会更加精通。（因此我们的孩子在复习的时候都会找机会教别人）。

只要你不断的重复这个过程，任何孩子都能学会一个技能，但是我们要注意：每个孩子学习的速度和吸收的时间都不同。千万不要拿别人来跟自己相比，而是把注意力放在自己要如何不断的做的比上次更好。学习一个技能的过程往往是往前进两步以后又往后退了一步。这不是我们无能，而是自然现象。没有必要灰心，只是退了以后继续往前进。我们迟早会学会的，所以需要对自己，对孩子都有耐心。孩子在成长，会做错，也会跌倒。我们也在学习如何做父母，当然也自然的会跌倒，做错。没关系，擦擦屁股，爬起来，再来一次吧！连专家也都曾经是新手。只要你不放弃，你迟早也会擅长做父母的！